ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΟΚ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Πετυχημένη ήταν η εκδήλωση που διοργάνωσε χθες το απόγευμα το Πανεπιστήμιο Πατρών, στην κατάμεστη αίθουσα του Δικηγορικού Συλλόγου με θέμα "Το παρόν και το μέλλον του Ελληνικού Δημόσιου Πανεπιστημίου", και προσκεκλημένους τους Πρυτάνεις των μεγαλύτερων ΑΕΙ της χώρας. Τη παράσταση έκλεψαν τόσο ο πρύτανης του ΕΜΠ Κωνσταντίνος Μουτζούρης όσο και ο πρόεδρος της Διοικούσας Επιτροπής του ΕΑΠ, Παναγιώτης Σιαφαρίκας Ο κ. Μουτζούρης πρότεινε ενσωμάτωση των ΑΕΙ και των ΤΕΙ. Όπως είπε χαρακτηριστικά ότι η πρόταση του θα σοκάρει, ωστόσο είναι καλοπροαίρετη και ήδη έχει βρει σύμφωνους διάφορους φορείς, όπως το Τεχνικό Επιμελητήριο. Ο κ. Σιαφαρίκας έκανε δριμεία κριτική στην πανεπιστημιακή κοινότητα, την οποία κάλεσε να αναλάβει τις ευθύνες της, ώστε ο ρόλος της να είναι καθοριστικός στην ανάπτυξη του δημόσιου πανεπιστημίου. Επίσης μίλησε για καθηγητές τουρίστες οι οποίοι είναι και οι υπαίτιοι για τις αδειανές από φοιτητές αίθουσες και στηλίτευσε όλους εκείνους τους καθηγητές που καρπώνονται χρηματοδοτικά κονδύλια σε βάρος των ανώτατων ιδρυμάτων λέγοντας χαρακτηριστικά ότι «θα πρέπει να πάνε σπίτια τους όλοι οι επίορκοι πανεπιστημιακοί»

http://online-pressblog.blogspot.com/2009/02/blog-post_6784.html

Φαίνεται πως υπάρχει σύγκλιση απόψεων μεταξύ υμών και του κ.Σιαφαρίκα ή διαβάσε το άρθρο μας με τίτλο "Πανεπιστήμια και Αξιολόγηση"...!
(διαβάστε το εδώ : http://tamialastakagkela.blogspot.com/2009/02/blog-post_11.html )
Το θέμα είναι ότι -ευτυχώς- κάποιοι έχουν καταλάβει τις ευθύνες που έχουν ώς μέλη της Πανεπιστημιακής Κοινότητας και ότι σίγουρα κάποιοι θα τις ξανασκεφτούν... Επιτέλους ακούστηκε μια σωστή φωνή.

Τα συγχαρητήριά μας στον κ.Σιαφαρίκα!

Καλούμε όμως τον κ. Πρύτανη του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, κ. Μουτζούρη, να μας εξηγήσει το σκεπτικό με το οποίο κατέληξε στην πρόταση να ενσωματωθούν τα Α.Ε.Ι. και τα (Α.)Τ.Ε.Ι. . Ποιοι οι λόγοι της προτεινώμενης ενσωματώσης; Πώς αυτό θα βοηθήσει στην βελτίωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης; Η διαφορά μορφωτικού επιπέδου μεταξύ των φοιτητών σε Α.Ε.Ι. και (Α.)Τ.Ε.Ι. σε διάφορα τμήματα, δεν θα αποτελέσει τροχοπέδη στην αφομοίωση των παρεχόμενων πληροφοριών - γνώσεων καθώς και στη βελτίωση αυτών;
Έχουμε πολλές απορίες αλλά προς το παρόν αρκούμαστε σ'αυτές.

Με κάθε σεβασμό, παρακαλούμε τον κ.Πρύτανη νας μας εξηγήσει πώς ένα τέτοιο σύστημα μπορεί να είναι λειτουργικό μα κυρίως αποτελεσματικό...